Valence Romans Agglo - Assistant d'Enseignement Artistique Discipline Guitare Classique H/F - Structures de coopération territoriale

Valence Romans Agglo est une Communauté d'agglomération regroupant 54 communes et 219 000 habitants.Bienvenue dans un territoire doux à vivre, à taille humaine, qui cultive la création et l'esprit d'entreprendre.Vous souhaitez accompagner les mutations du service public ? Vous souhaitez participer au rayonnement des conservatoires de l'agglomération ? Faites partie des 1500 agents qui mettent leurs compétences au service de l'Agglomération.

Sous l'autorité du Directeur du CRD de Valence Romans Agglo (1700 élèves, 115 enseignants), vous enseignez au sein de la Maison de la Musique et de la Danse de Valence.Vous avez en charge l'enseignement de la spécialité guitare classique (enseignement, auditions, réunions pédagogiques, examens...). Vous développez la curiosité et l'engagement artistique et transmettez les répertoires les plus larges possible en inscrivant votre activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement artistique.Vous êtes amené à porter des projets pédagogiques transversaux et le cas échéant, à conduire une pratique collective (ateliers, musique de chambre, encadrement des élèves dans l'ensemble de guitare).Dans le cadre de l'enseignement de la guitare, vous êtes en charge de la formation initiale et du suivi des études des élèves en cursus TRADITIONNEL et CHAM du 1 cycle au 3ème cycle (CEM) que ce soit en cours individuel ou en pédagogie de groupe.Vous pouvez être amenéà porter des projets d'envergures sur le territoire de Valence Romans Agglo avec le réseau des écoles de musique dans le cadre de votre discipline.

- Diplôme d'enseignement de guitare (Diplôme d'Etat ou équivalent),
- Expérience dans l'enseignement de la guitare jusqu'en 3 cycle
- Formation artistique de niveau supérieur (DNSPM, Licence,
- Ouverture esthétique, et pédagogique
- Autonomie, facultés d'adaptation
- Sens de l'organisation
- Qualités relationnelles

• Sens du relationnel
• Pédagogie